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切忌概念式的导入,可采用这种思路:为什么要学习流病(疾病的冰山现象:任何疾病的根本控制,最终必须落脚到人群研究中) ↓流病的成功案例(历史上英国伦敦霍乱的解决:面对未知疾病,人类并非束手无策,通过流病研究,同样也是可以有所作为的) ↓什么是流行病学(流病工作思路流程图:6W原则) ↓提炼:流病中的三个层次(或阶段、任务) ↓如何执行:三个基本方法(描述法、分析法、实验法,图示关系)(——刘国良)
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